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PÄDAGOGIK/ PSYCHOLOGIE
PÄDAGOGIK
| 10 | Handbücher | |
| 15 | Fachenzyklopädien, Realenzyklopädien, Fachlexika | |
| 20 | Bibliographien | |
| 25 | Wissenschaftstheorie und -geschichte (hier auch: einzelne Methoden und Richtungen) | |
| 30 | Sammelbiographien von Wissenschaftlern des Faches | |
| 35 | Einzelbiographien von Wissenschaftlern des Faches | |
| 40 | Forschungsberichte | |
| 42 | Werke übergreifenden Inhalts einzelner oder mehrerer Verfasser | |
| 45 | Festschriften | |
| 48 | Einführungen, Studienführer, Arbeitstechniken |
Didaktik und Methodik des Faches
| 50 | Bibliographien | |
| 55 | Allgemeine und übergreifende Werke zur Didaktik und Methodik (hier auch: Beziehungen zwischen Fachwissenschaft und Fachdidaktik) | |
| 60 | Curriculum (hier: Forschung und Diskussion, curriculare Lehrpläne, Handreichungen, Modelle) | |
| 65 | Lernzielkontrolle und Leistungsmessung | |
| 70 | Lehrerbildung (hier: Lehrervorbildung, Lehrerausbildung, Lehrerfortbildung) | |
| 75 | Lehr- und Übungswerke | |
| 80 | dazu: Lehrerhandbücher | |
| 90 | Medien und Technologie im Fachunterricht sowie weitere Hilfsmittel für den Unterricht (z.B. audiovisuelle Hilfsmittel, programmierter Unterricht etc.) | |
| 110 | Geschichte der Pädagogik | |
| 115 | Gesamtdarstellungen | |
| 120 | Einzelne Epochen | |
| 123 | Pädagogik des Dritten Reiches | |
| 125 | Pädagogik der Gegenwart (nach 1945) | |
| 150 | Vergleichende Erziehungswissenschaften (Darstellungen einzelner Länder, alphabetisch geordnet) | |
| 160 | Systematische Pädagogik | |
| 165 | Erzieher und Erziehungsfaktoren | |
| 170 | Erziehungsziele, Erziehungsinhalt, Bildungsideale | |
| 180 | Spezialfragen der Pädagogik | |
| 185 | Autorität und Freiheit | |
| 190 | Erziehungsmittel (Lohn und Strafe etc.) | |
| 200 | Heimerziehung | |
| 205 | Koedukation | |
| 210 | Sexualpädagogik (soweit nicht in Biologie) | |
| 215 | Familienpädagogik | |
| 220 | Jugendkriminalität, Fürsorgeerziehung | |
| 225 | Sozialerziehung | |
| 230 | Mädchenbildung | |
| 240 | Bildungspolitik und Kulturpolitik (hier: Bildungsplanung, Bildungsökonomie) | |
| 250 | Schulen, allgemeine Werke | |
| 255 | Allgemeinbildende Schulen (Grund-,Haupt-, Realschulen etc.) ohne Gymnasium | |
| 260 | Gymnasium | |
| 265 | Geschichte des Gymnasiums (d. Höheren Schulen) | |
| 268 | Allgemeine Fragen | |
| 272 | Didaktik – Methodik | |
| 275 | Curriculum – Forschung und Diskussion | |
| 280 | Lehrpläne, für alle Fächer | |
| 285 | Unterstufe | |
| 290 | Mittelstufe | |
| 295 | Kollegstufe, (bisherige Oberstufe – hier auch: curriculare Lehrpläne etc.) | |
| 300 | Lehrerbildung und Lehrerausbildung | |
| 305 | Leistungskontrolle, Lernerfolgskontrolle | |
| 310 | Unterrichtsplanung, Sozialformen und Methoden des Unterrichts (hier: Gruppenarbeit etc.) | |
| 315 | Programmierter Unterricht | |
| 320 | Unterrichtsmedien und -technologie (hier: Schulbuch, Film etc.) | |
| 330 | Berufsbildende Schulen, Zweiter Bildungsweg | |
| 340 | Sonderschul- und Heilpädagogik | |
| 350 | Spezialfragen des Schulwesens | |
| 355 | Tagesheimschule, Ganztagsschule | |
| 360 | Schülermitverwaltung | |
| 365 | Gesamtschule | |
| 370 | Pädagogische Anthropologie | |
| 375 | Pädagogische Soziologie | |
| 380 | Erwachsenenbildung – Jugendbildung (Freizeit, Klassenmedien allgemein, Film, Funk, Fernsehen, Presse) | |
| 390 | Betrieb- und Industriepädagogik | |
| 400 | Verkehrserziehung |
Anmerkung: Folgende Bereiche sind an andere Systemstelle zu setzen: 1. unter Allgemeines (A): Universitäten, Forschung, Wissenschaft Schulrecht, Schulverwaltung, – management, Jahresberichte 2. Entwicklungspsychologie unter Biologie (B): Sexualkunde (nicht Sexualpädagogik)
PSYCHOLOGIE
| 510 | Handbücher | |
| 515 | Fachenzyklopädien, Realenzyklopädien, Fachlexika | |
| 520 | Bibliographien | |
| 525 | Wissenschaftstheorie und -geschichte (hier auch: einzelne Methoden und Richtungen) | |
| 530 | Sammelbiographien von Wissenschaftlern des Faches | |
| 535 | Einzelbiographien von Wissenschaftlern des Faches | |
| 540 | Forschungsberichte | |
| 542 | Werke übergreifenden Inhalts einzelner oder mehrerer Verfasser | |
| 545 | Festschriften | |
| 548 | Einführungen, Studienführer, Arbeitstechniken Didaktik und Methodik des Faches | |
| 550 | Bibliographien | |
| 555 | Allgemeine und übergreifende Werke zur Didaktik und Methodik (hier auch: Beziehungen zwischen Fachwissenschaft und Fachdidaktik) | |
| 560 | Curriculum (hier: Forschung und Diskussion, curriculare Lehrpläne, Handreichungen, Modelle) | |
| 565 | Lernzielkontrolle und Leistungsmessung | |
| 570 | Lehrerbildung (hier: Lehrervorbildung, Lehrerausbildung, Lehrerfortbildung) | |
| 575 | Lehr- und Übungswerke | |
| 580 | dazu: Lehrerhandbücher | |
| 590 | Medien und Technologie im Fachunterricht sowie weitere Hilfsmittel für den Unterricht (z.B. audiovisuelle Hilfsmittel, programmierter Unterricht etc.) | |
| 600 | Geschichte der Psychologie | |
| 610 | Methoden der Psychologie (hier: Mathematische Psychologie, mathematische Modelle, Faktorenanalyse, Versuchsplanung, Statistik, Informationstheorie, biologische Grundlagen) | |
| 620 | Allgemeine Psychologie | |
| 625 | Wahrnehmen und kognitive Prozesse (Denken, Urteil, Problemlösen, Begriffsbildung, Assoziation, Lernen und Gedächtnis) | |
| 628 | Psychologie der Sinne | |
| 630 | Motivation, Emotion, Wille | |
| 635 | Konflikt, Angst, Aggression, Frustration, Stress | |
| 640 | Psychomotorik, Handeln, Leistung, Reaktion | |
| 650 | Traum, Schlaf, Hypnose | |
| 655 | Parapsychologie | |
| 660 | Entwicklungspsychologie, allgemein | |
| 665 | Entwicklung kognitiver und sensorischer Funktionen | |
| 670 | Kindheit und Jugend | |
| 680 | Sexualität | |
| 685 | Geschlechterpsychologie | |
| 700 | Differentielle Psychologie, allgemein | |
| 705 | Persönlichkeitsmerkmale und Persönlichkeitstheorien | |
| 710 | Typologien und Charakterkunde | |
| 715 | Intelligenz, Begabung, Kreativität | |
| 750 | Diagnostik, allgemein | |
| 755 | Projektive Methoden | |
| 760 | Intelligenzdiagnostik | |
| 765 | Schulleistungs- und Entwicklungsdiagnostik | |
| 770 | Ausdruckspsychologie, Graphologie, Physiognomik | |
| 775 | Anamnese, Exploration, Verhaltensbeobachtung | |
| 790 | Physiologische Psychologie | |
| 800 | Klinische Psychologie, allgemein | |
| 805 | Tiefenpsychologie, Psychoanalyse | |
| 810 | Spezielle Verhaltensstörungen und Symptome, Neurosen | |
| 815 | Psychologische Beratung, Psychotherapie, Verhaltenstherapie | |
| 830 | Sozialpsychologie | |
| 835 | Rollentheorie, Gruppendynamik | |
| 840 | Sozialisation | |
| 845 | Massenpsychologie, Völkerpsychologie | |
| 870 | Arbeits- und Betriebspsychologie, angewandte Psychologie | |
| 890 | Pädagogische Psychologie, allgemein | |
| 895 | Didaktik | |
| 900 | Erziehungsstile | |
| 905 | Pädagogische Lernpsychologie | |
| 910 | Motivation im Unterricht | |
| 915 | Programmiertes Lernen | |
| 920 | Lernstörungen und Schulschwierigkeiten | |
| 930 | Grenzgebiete der Psychologie (Psychopathologie, Pharmakopsychologie u. a. ) | |
| 935 | Forensische Psychologie und Kriminalpsychologie | |
| 940 | Vergleichende Verhaltensforschung, Tierpsychologie | |
| 950 | Tests, allgemein | |
| 960 | Leistungs- und Intelligenztests | |
| 970 | Persönlichkeits- Charaktertests und Entwicklungstests |